الرئيسية / الاخبار / التلميذ بين الحقوق و الفوضى – منزل بوزلفة (بقلم تلميذ)
14619909_887550971344895_642628508_n

التلميذ بين الحقوق و الفوضى – منزل بوزلفة (بقلم تلميذ)

التلميذ بين الحقوق و الفوضى شاءت الأقدار أن تعيش تونس بعد إنتفاضة 14 جانفي 2011 أزمات سياسية , إقتصادية و إجتماعية كبرى جعلت من المواطن التونسي ثائرا على كل سلطة لم تستجب لمطالبه. وبسبب هذا الجفاف الفكري الموروث منذ سابق العهد و التاريخ لاتزال البلاد تشهد حالة من الفوضى في جميع الميادين خاصة منها المتعلقة بالتلميذ التونسي الباحث عن أجوبة لأسئلته. عاشت في الآونة الأخيرة المدارس الإعدادية و الثانوية التونسية حالة من الاحتقان و الامتناع عن الدراسة وذلك للاحتجاج على ما يسمونه بالقرارات التعسفية لوزارة التربية المتمثلة كما يشاع في ( الفروض الفجئية , تقليص في عطلة الصيف … إلخ) معتبرين أن فيها ظلما للتلميذ و إقصاء لحقه في المشاركة في اتخاذ مثل هذه القرارات , و في المعهد الثانوي بمنزل بوزلفة لم تختلف الصورة كثيرا عن غيره من المعاهد فقد عرفت إضرابا عن الدراسة منذ يوم 10/10/2016 إلى يومنا هذا فرغم الاحتياطات التي وضعتها الإدارة من إخلاء الساحة في وقت تحية العلم الصباحية و وجود أعوان أمن إلا أن ذلك لم يغيرا شيئا فمع إنتهاء النشيد بدأت حالة الاضطراب في صفوف التلاميذ و إطلاق الألعاب النارية ” فوشيك” فقامت إدارة المؤسسة بإخراج جميع التلاميذ و إغلاق المعهد و قامت بإتخاذ عدة إجراءات. عرفت المؤسسات التربوية بعد 14 جانفي 2011 فوضى عارمة بعدد تتالي القرارات المتتالية و الصراع بين الوزارة و النقابة و بسبب المصالح الحزبية و المصالح السياسية , فهل هذه القرارات الوزارية مؤكدة ؟ إلى متى سيظل التلميذ فئر تجارب بين الأطراف المختلفة ؟ هل الفوضى هي الحل ؟ متى ستنظر الوزارة إلى مطالب التلميذ ؟ هل هذه الوضعية هي سياسة دولة ؟ هل العودة إلى الوراء هو الحل ؟ إلى متى سيصبر التلميذ على التائبات ؟ و إلى متى سيعيش التلميذ في خوف و صراع مع إدارات المؤسسات التربوية ؟ فالتعليم في تونس أصبح تدمير للعقول و المعاهد أصبحت سجونا . وللحديث بقية …

بقلم رشد الباي

14619909_887550971344895_642628508_n

شاهد أيضاً

received_1000152453418079

عودة اعمال العنف و تلاميذ المعهد ينفذون وقفة احتجاجية

شهد المعهد الثانوي بمنزل بوزلفة اليوم حالة من الإحتقان في صفوف التلاميذ إثر عودة أعمال …

تعليق واحد

  1. télmidh 3anduch 7a9fi idhrab chéy hédha trah kan i tounes déja ena mit2aked 90% ili cha3lou fouchik w 3amlou fazét hédhy moch fahine 3léch just y7u ya9rawch

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *